Spec. pedagogės Ingridos Mainionytės darbo laikas
| VEIKLA | ANTRADIENIS | KETVIRTADIENIS | PENKTADIENIS |
| Pratybos | 8:00 – 12:00 |
8:00 – 9:00 10:00 – 12:00 |
8:00 – 10:00 |
| Nekontaktinės valandos | 7:30 – 8:00 |
7:30 – 8:00 9:00 – 10:00 |
7:30 – 8:00 |
Spec. pedagogo VEIKLOS turinys
Spec. pedagogo veiklos kryptys:
- Įvertina mokinių kalbos raidos ypatumus, nustato kalbėjimo ir kalbos sutrikimus, specialiuosius ugdymosi poreikius.
- Siūlo skirti specialiąją pedagoginę pagalbą mokiniams, turintiems kalbėjimo ir kalbos sutrikimų: sąrašą mokinių, kuriems numato teikti logopedo pagalbą, suderina su mokyklą aptarnaujančiu Švietimo pagalbos tarnybos pedagoginiu psichologiniu skyriumi ir teikia tvirtinti mokyklos vadovui. Jam šį sąrašą patvirtinus, pateikia gimnazijos Vaiko gerovės komisijai.
- Bendradarbiaudama su mokytojais, kalbėjimo ir kalbos sutrikimų turinčiais mokinių tėvais (globėjais), mokyklą aptarnaujančiais Švietimo pagalbos tarnybos pedagoginio psichologinio skyriaus specialistais, numato pedagoginės pagalbos teikimo tikslus ir uždavinius, jų pasiekimo būdus ir metodus, atitinkančius specialiuosius mokinių poreikius bei galimybes ir juos taiko.
- Sudaro individualias, pogrupines, grupines mokinių kalbos ugdymo programas, jas taiko, rengia savo veiklos ataskaitą.
- Šalina mokinių kalbėjimo ir kalbos, komunikacijos sutrikimus.
- Rengia ir naudoja logopedinės pagalbos teikimo procese specialiąsias mokymo priemones, skirtas mokinių kalbėjimoir kalbos bei komunikacijos sutrikimų lavinimui.
- Tvarko ir pildo savo darbo dokumentus.
- Dalyvauja mokyklos Vaiko gerovės komisijos veikloje.
- Taiko savo darbe logopedines naujoves.
- Formuoja mokyklos bendruomenės ir visuomenės teigiamą požiūrį į spec. poreikių mokinius.